Après une expérience d’ingénieur, j’ai voulu m’orienter vers une carrière d’enseignante.

Après une formation d’ingénieur en génie mécanique avec une spécialisation en design industriel et conception de produit, Julie le Cardinal a intégré Centrale Paris dans le cadre d’une thèse sur le thème de la capitalisation et le retour d’expérience dans les projets.

L’enseignant-chercheur a deux casquettes. La première c’est l’enseignement, donner des cours et être présent pour les élèves en dehors des cours. La seconde consiste à mener une problématique de recherche en étant en contact avec des étudiants, des thésards et des étudiants en master recherche.

Les différents rôles de l’enseignant-chercheur

Je suis en contact avec des élèves de 1^e et 2^e année, au travers des ateliers Ariane. Ce sont des ateliers de développement personnel, de leadership, et d’approfondissement de la réflexion sur le parcours personnel et professionnel.

Les années de césure : un moyen d’acquérir de l’expérience

Il y a beaucoup d’étudiants qui, entre leur 2^e et leur 3^e année, partent pendant un an en stage en entreprise. En règle générale, ils effectuent deux stages de 6 mois, mais ça peut aussi être un stage d’un an pour une même entreprise. Actuellement, trois de mes étudiants vivent une expérience un petit peu particulière parce qu’ils sont sur un bateau et leur objectif est de faire de l’accompagnement de projet pour des associations humanitaires. Ils sont partis de La Rochelle, ils sont descendus sur Madère, puis sur Dakar et là je viens de recevoir une carte postale de Martinique.

De bonnes relations avec les entreprises

Centrale Paris, a énormément de relations avec les entreprises. L’action de partenariat industriel est fortement développée et nous continuons de l’élargir, notamment en 3^e année. Chaque option disciplinaire et chaque filière métier est parrainée par un panel d’entreprises. En ce qui concerne l’option génie industriel, 18 entreprises de tous secteurs sont partenaires de l’École Centrale et sont en relation directe avec les étudiants de notre option. Ces entreprises fournissent des projets sur lesquels les étudiants travaillent pendant l’année, offrent des stages et proposent aussi des emplois.