Il faut savoir qu'il y a presque autant de modèles d'éducation qu'il y a de pays au monde : le modèle des classes préparatoires est typique à la France. Après le bac, en Espagne, nous passons un concours national qui nous permet d'accéder aux universités et aux écoles d'ingénieurs.
J'ai intégré une école d'ingénierie à Barcelone et après deux ans d'études dans cette école, on m’a permis de suivre ma formation à l’étranger. Les élèves étrangers qui veulent intégrer Centrale Paris sont sélectionnés sur dossier et non pas par concours.

Une formation académique, professionnelle et humaine

La formation à l’Ecole Centrale Paris ne se limite pas à la formation académique, elle est beaucoup plus large. En effet, la formation est très proche de l’environnement de l’entreprise. Par exemple, l’emploi du temps d’un élève est similaire à celui d’un manager de projets. En même temps, on reçoit une formation humaine de développement personnel qu’on ne retrouve pas ailleurs. C’est selon moi un des points forts de Centrale.

A l’Ecole Centrale Paris, tout est possible !

Très rapidement, on peut prendre des responsabilités importantes dans le monde associatif : je suis responsable sécurité du Piston Ski, une association qui organise chaque année un séjour au ski pour plus de 370 personnes.
Ce qui est surprenant chez Centrale Paris, c’est que n'importe quelle idée peut y naître, que ce soit dans le monde associatif, pour des projets académiques ou même en vue de la création d’une nouvelle entreprise au sein des incubateurs de l’école...
En effet, l’Ecole nous ouvre au monde. Ce que l’on apprend principalement à l’Ecole Centrale Paris, c’est que tout est possible.